La sustentabilidad en cursos de investigación y en el nuevo plan de estudios de la carrera de Nutrición y Dietética UC

14 de Agosto 2024

Estudiantes de Nutrición de cuarto año analizan el consumo de frutas y hortalizas redistribuidas a comedores sociales Estudiantes de Nutrición de cuarto año cuantifican desperdicios de frutas y hortalizas redistribuidas a hogares de beneficiencia Estudiantes de Nutrición de cuart…

Estudiantes de Nutrición de cuarto año analizan el consumo de frutas y hortalizas redistribuidas a comedores sociales

Estudiantes de Nutrición de cuarto año cuantifican desperdicios de frutas y hortalizas redistribuidas a hogares de beneficiencia

Estudiantes de Nutrición de cuarto año presentan su investigación e incluyen aporte a ODS

Estudiantes de Nutrición de cuarto año desarrollan alimentos reutilizando subproductos agroindustriales. En la foto, galletas con cáscara de papa.

Estudiantes de Nutrición de cuarto año desarrollan alimentos reutilizando subproductos agroindustriales. En la foto, galletas con cáscara de papa.

Visita al Vermicampus UC curso de Alimentos, primer año.

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Experiencia sensorial con frutas maduras y sobremaduras en curso de Alimentos, primer año

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Reflexión ODS del futuro Nutricionista UC en curso alimentos, primer año.

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A nivel internacional y nacional, las carreras de Nutrición y Dietética están incorporando la sustentabilidad en sus planes de estudio y perfiles de egreso. Desde el año 2023 comenzó a regir el nuevo plan de estudios en la carrera de Nutrición y Dietética UC, en cuyo perfil de egreso se incorpora el ámbito de sustentabilidad. Sin embargo, existen experiencias en innovación en docencia en cursos de pregrado de Nutrición y Dietética UC desde el año 2020.

En los cursos de investigación de cuarto año hemos intencionado que nuestros estudiantes puedan reflexionar cómo contribuir desde lo que están haciendo: ¿Cómo su proyecto de investigación científica contribuye a un desarrollo sostenible? Para esto, hemos utilizado la agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas y sus Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) como un medio que permita a los y las estudiantes reflexionar sobre sustentabilidad, señala la profesora Carolina Fredes. Esto es particularmente relevante en la formación de profesionales de las ciencias de la salud en que intentamos transmitir a nuestros estudiantes que el cuidado de la salud de las personas y del medioambiente no está disociado. Necesitamos contribuir en la formación de profesionales y de ciudadanos agentes de cambio de la crisis socio-ambiental que enfrentamos, agrega la profesora Fredes.

La incorporación de la sustentabilidad en cursos de Nutrición y Dietética conlleva un alineamiento constructivo entre resultados de aprendizaje, metodologías de aprendizaje y estrategias evaluativas de manera de potenciar el proceso de enseñanza-aprendizaje de estudiantes. A cuatro años de la implementación de esta innovación en docencia, el equipo de académicos de Nutrición y Dietética está analizando la contribución de los proyectos de investigación de estudiantes de Nutrición y Dietética a los ODS. La profesora Francisca Echeverría destaca que el ODS3 (Salud y bienestar), fue el principal objetivo identificado en proyectos de investigación de estudiantes (período 2020 – 2022). Sin embargo, se observan metas de los ODS 12 (Producción y consumos responsable) y 2 (Hambre cero), presentes durante los tres años de análisis, y otras metas que hacen sentido a los estudiantes que son parte de los ODS 8 (Trabajo decente y crecimiento económico) y 10 (Reducción de las desigualdades).

Las temáticas abordadas en el nuevo plan de estudios de Nutrición y Dietética UC incluyen desde cambio climático y emisiones de gases con efecto invernadero, pérdidas y desperdicios de alimentos, huella hídrica y huella de carbono de alimentos y de patrones alimentarios hasta intervenciones que promueven el cuidado de las personas en su diversidad. Algunas unidades de investigación abordan la cuantificación de pérdidas y desperdicios, la redistribución de alimentos a grupos vulnerables y el desarrollo de alimentos a partir de la reutilización de desechos alimentarios, entre otros, destaca la profesora Carolina Aguirre, Directora de pregrado de la carrera de Nutrición y Dietética.

Los cursos de investigación de cuarto año son un ejemplo de cómo algunos resultados de aprendizaje y contenidos en temáticas de sustentabilidad se han incorporado progresivamente en respuesta a las motivaciones de académicos y de los mismos estudiantes. En este sentido, el rediseño curricular consolida la incorporación de la sustentabilidad en el nuevo plan de estudios de estudiantes de Nutrición y Dietética UC, resalta la profesora Aguirre.

Te invitamos a conocer nuestras acciones concretas en sustentabilidad y el perfil de egreso del Nutricionista UC

https://nutricion.uc.cl/pregrado/perfil-del-egresado/